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Posts Tagged ‘droits de scolarité’

De l’intuition, à l’inquiétude et à la certitude, Merci @MichelleBlanc

FichierGabriel_Nadeau-Dubois_-_Place_du_Canada_22_mars_2012

Gabriel Nadeau Dubois lors à la Place du Canada le 22 mars 2012, la photo pointe vers l’article Wikipédia à son sujet. Source : Wikipédia.

Bonjour Michelle,

Vous avez publié ce matin un excellent billet et vous avez effectué une recherche très élaborée pour y arriver. Nous pouvons voir que tu y as mis beaucoup d’effort et de temps. Voici le billet :

Pourquoi y a-t-il de la violence tous les soirs dans les rues de Montréal ou l’instrumentalisation de la crise étudiante.

Ce billet m’a permis de comprendre le sentiment intuitif que j’avais en regardant les manières de communiquer, de s’exprimer et tout le langage non-verbal et paraverbal des porte-parole de la Classe. Avec mes quelques notions en synergologie et ma petite connaissance de l’école de communication de Palo Alto, je remarquais qu’il y avait une forte contradiction entre les paroles énoncées par les porte-paroles et les mouvements qu’ils utilisent pour contrôler le message non verbal.

Leurs expressions non-verbales et paraverbales sont tellement chargées qu’il est clairement identifiable qu’ils sont beaucoup plus que des porte-paroles, mais bien des leaders de premier plan. Quand on étudie le leadership, on se rend compte assez rapidement que ce n’est pas une question de titre, mais une question de système et de comportements que l’on met en place pour obtenir l’approbation du plus grand nombre et ainsi être un leader encore plus profond qu’un leader attitré.

Ce sont quelques notions que l’on a apprises dans nos cours de MGO à l’UQAC.

Ce n’est pas tellement le langage, ce qui est dit de la part des porte-paroles de la Classe qui me rend perplexe, mais bien de la manière avec laquelle ils s’expriment.

Sans que le message ne soit réellement mauvais en soit, la gestuelle est relativement inquiétante. Je ne veux surtout pas indiquer que les porte-paroles ont un discours qui mène à la révolte où à la révolution, ce sera aux historiens de le déterminer dans les années futures. Ce que je veux dire, c’est que Michelle Blanc a su rechercher ce qui sous-tend la grève étudiante qui se sert du prétexte que l’augmentation des frais de scolarité pour créer une perturbation économique et sociale beaucoup plus large.

Merci encore Michelle, vous avez su donner une base crédible à cette intuition profonde que j’ai depuis le début de ce conflit.

 

Pourquoi est-ce que je trouve les étudiants gâtés

Il y a quelques années, près de 20 ans maintenant, j’entamais des études en physique à l’Université de Moncton. Peut-être sur un coup de tête irréfléchi, mais cela correspondait à certains objectifs que j’avais en tête à l’époque :

  • Apprendre l’anglais dans un contexte plus favorable que Roberval;
  • Ne pas passer par le CÉGEP;
  • Voir ce qui se passe en dehors du Québekistan;
  • Étudier en physique (je voulais devenir astrophysicien à l’époque)

Je me rappelle peut-être avoir regardé les frais d’inscription où même d’avoir calculé un peu ce que ça me couterait d’aller étudier à 1200 km de Roberval. Sincèrement, je ne crois pas avoir réellement comparé avec des études au Québec. Je me disais juste que 4 ans d’université plutôt que 5 ans de Cégep et université étaient une meilleure idée. Je pourrait ajouter que le campus de l’université était magnifique.

Campus de Moncton Université de Moncton

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